Ung forsker imponerte juryen: Bachelor-nivå fra ungdomsskolen!
I Konkurransen unge forskere kan elever både i ungdomsskolen og på videregående skole delta. På finaleseremonien fikk Lara Elvevåg fra Sommerlyst skole i Tromsø førstepris i kategorien for ungdomsskole med prosjektet “Predicting emotion in music: Harnessing multimodal artificial intelligence to predict emotional dominance, valence and arousal”, hvor Lara utforsket spørsmålet om AI bedre kan predikere musikkens følelsesmessige effekt ved å kombinere akustiske og språklige data.
Juryen var svært imponerte over Lara sitt prosjekt. Da årets vinner av ungdomsskoleklassen i Konkurransen Unge Forskere fikk førsteprisen overrakt av H.K.H. Kronprinsen, var det en opplevelse som gjorde sterkt inntrykk. "Da jeg ble invitert til Oslo, var jeg utrolig spent, men jeg hadde selvfølgelig ingen anelse om at jeg skulle vinne førsteprisen," forteller hun. Hun beskriver det som en stor ære at juryen vurderte oppgaven hennes til å være på nivå med en bacheloroppgave.
"Å få prisen overrakt av kronprinsen var noe av det mest fantastiske jeg har opplevd, og jeg håper å huske det hele livet!"
Konkurransen og forskningsprosessen
Veien til konkurransen startet med et nyhetsbrev som vekket nysgjerrigheten hennes. Etter å ha lest om tidligere bidrag på nettsiden, bestemte hun seg for å prøve. "Jeg er veldig konkurranseorientert, så naturligvis ville jeg utfordre meg selv og delta," forklarer hun.
Forskningsprosessen ble en grundig og langvarig opplevelse, med et prosjekt som kombinerte to av hennes største interesser: programmering og musikk. "Jeg har studert informatikk i seks år gjennom en virtuell skole (FunTech) i Storbritannia, samtidig som jeg spiller klarinett, cello og piano. Derfor ville jeg kombinere disse to interessene og undersøke om kunstig intelligens kan 'føle' musikkens emosjoner," sier hun. Hun jobbet med prosjektet i over et år, delvis fordi konkurransen ble avlyst i 2023, noe som ga ekstra tid til å modnes og gjennomføre avanserte analyser.
Råd til andre og fremtiden
Et viktig råd til fremtidige deltakere er å gi seg selv nok tid. "Det å ha tid til å la ideer modne og utforske ulike løsninger er uvurderlig. Jeg skrev også underveis, slik at rapporten ikke ble overveldende å fullføre på slutten," sier hun. Dette systematiske arbeidet gjorde at de fleste bakgrunns- og metodeavsnittene var klare da analysene var ferdige.
Når hun ser fremover, er det ingen tvil om at vitenskapen er en del av fremtidsplanene. "Jeg elsker problemløsning og de kreative løsningene man finner i matematikk og informatikk. Kunstig intelligens er spesielt spennende fordi det vil spille en viktig rolle i fremtiden på måter vi ennå ikke helt forstår." Hun forteller også entusiastisk om en praksisperiode hos et satellittselskap, hvor hun jobbet med tolkning av satellittbilder ved hjelp av kunstig intelligens. "I fremtiden kunne jeg tenke meg å jobbe med denne typen data, for eksempel ved en romfartsorganisasjon, og utvikle avanserte systemer for bedre og mer presis deteksjon i rommet."
Vi er svært glade for å ha hatt æren av å ha Lara i konkurransen. Vi ser også fram til nye og dyktige elever i ungdomsklassen for 2025, og håper at mange lar seg inspirere!
Meld deg på i 2025!
Alle disse spennende mulighetene ligger åpne for dere som melder dere på konkurransen i 2025. Ta sjansen og registrer deg her! Vi gleder oss til å lese deres interessante forskningsrapporter og feire nye finalister på finaleseremonien i april 2025.
English:
In The Norwegian Young Researchers' Contest, students from both lower secondary school and upper secondary school can participate. At the grand finale in Oslo, Lara Elvevåg from Sommerlyst School in Tromsø won first prize in the lower secondary school category with her project, "Predicting Emotion in Music: Harnessing Multimodal Artificial Intelligence to Predict Emotional Dominance, Valence, and Arousal." In this project, Lara explored whether AI can better predict the emotional impact of music by combining acoustic and linguistic data.
Winning first prize in the lower secondary school category of the Young Researchers' Competition was an unforgettable moment, especially when it was presented by H.R.H The Crown Prince. "When I was invited to Oslo, I was extremely excited, but of course, I had no idea I would win first prize," she shares. The recognition was particularly meaningful as the jury had evaluated her project as being on par with a bachelor’s thesis.
"Having the crown prince hand me the prize was one of the most amazing experiences I will likely ever have, and I hope to remember it all my life!"
The competition and the research process
Her journey to the competition began with a newsletter that sparked her curiosity. After exploring previous submissions on the website, she decided to participate. "I am very competitive, so naturally, I wanted to challenge myself and take part," she explains.
Her research process was both thorough and lengthy, blending two of her passions: programming and music. "I’ve been studying computer science for six years through a virtual school in the UK while also playing the clarinet, cello, and piano. I wanted to combine these interests and explore whether artificial intelligence can 'feel' the emotions in music," she says. The project took over a year to complete, partly due to the competition’s cancellation in 2023, which gave her extra time to refine her work and conduct advanced analyses.
Advice for others and the future
For future participants, her advice is clear: allow plenty of time. "Having time to let ideas mature and learn new approaches to solving problems is invaluable. I also wrote as I went along, so writing the final report didn’t feel overwhelming," she shares. By the time her analyses were complete, much of her report, including the background and methods sections, was already written.
Looking ahead, she envisions a future in science. "I love problem-solving and the creative solutions you find in mathematics and computing. Artificial intelligence is particularly exciting because I believe it will be a crucial part of the future in ways we don’t yet fully understand." She also speaks enthusiastically about an internship at a satellite company where she worked on interpreting Earth imagery using AI tools. "In the future, I’d like to work with this type of data, perhaps at a space agency, developing advanced systems for better and more accurate detection in space."
We are delighted to have had the honor of having Lara in the competition. We also look forward to welcoming new and talented students in the lower secondary school category for 2025 and hope many will feel inspired to join.